REDES 87 : El sistema educativo es anacrónico

Azkenengo 50 urteetan, gizarteko arlo ezberdinetan, hots, ekonomia, kultura eta pertsonarteko harremanak aldaketa asko egon dira. Ezin dugu gauza bera esan Hezkuntza sistemari buruz, izan ere, klaseetan aurrera eramaten diren metodologiak atzeratuak gelditu baitira. 


Hau ikusita nire buruari hainbat galdera egiten dizkiot:


1. Zergatik umeak eskoletan aspertzen dira?

2- Zergatik eskola urteetan ikasitakoa helduaroan aplikatzen ez dakiten pertsonak aurkitzen ditugu? 

3- Hezkuntzaren hobekuntza memoristikan oinarritzen da? Edo praktikotasunari edo kontzeptuen aplikazio zein erlazioei eman behar diegu garrantzia. 

4- Eskoletan erabiltzen diren metodologietan arazoak daudela jakinik, zergatik ez berritu (hobetu)?  

Bideo honen bitartez, Ken Robinson Hezkuntza eta Sormenaren liderrak hainbat ideia argituko dizkigu. Espero dut gustatzea!